Структура, цель и задачи, история и традиции

Государственное учреждение образования "Средняя школа №4 г. Горки

Структура УО

Цель деятельности государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Горки»

на 2025/2026 учебный год

Создание условий для формирования образовательной среды, учитывающей особенности и потребности развития каждого учащегося, творческого и профессионального потенциала педагогов посредством реализации годового плана.

Задачи деятельности учреждения образования

1. Содействовать реализации  прав каждого учащегося на получение качественного образования в соответствии с его образовательной мотивацией, социальными потребностями,  возможностями посредством вовлечения  в продуктивную учебно-познавательную,  социально значимую деятельность; обеспечивать  профессиональную направленность образовательного процесса посредством профилизации и профориентационной работы, 

  1. Совершенствовать систему работы по созданию здоровьесберегающей и безопасной среды в учреждении образованиячерез создание условий для сохранения физического и психического здоровья учащихся, обеспечение  профилактики  детского травматизма, организацию качественного и безопасного питания.
  2. Создать условия для совершенствования  профессиональной компетентности педагогов, их непрерывного самообразования и успешной аттестации.

4. Продолжать работу по созданию условий для  саморазвития и самореализации личности обучающихся,  формирования национального самосознания и гражданской позиции, успешной социализации в обществе, формирования нравственных и гражданских качеств личности  через сотрудничество учреждения образования, семьи и социума.

Будущее школы – в компетентных педагогах и талантливых детях

ГУО «Средняя школа № 4 г. Горки» было введено в эксплуатацию 1 ноября 1976 года и рассчитано на 1104  учащихся. Для осуществления образовательного процесса используются библиотека, спортивный и гимнастический залы, актовый зал, спортивные площадки, стадион, мастерские, 34 учебных кабинета.  Учебные кабинеты оснащены необходимой мебелью. В спортзале имеется необходимое спортивное оборудование и спортивный инвентарь. В учреждении имеется пищеблок и один обеденный зал на 160 посадочных мест. Работает буфет. Горячим питанием охвачено 98% учащихся. Оборудован медицинский кабинет.

Нужно отметить, что школе везло на учителей- умных, самоотверженных, увлечённых своей работой. Яркий след в истории учреждения образования оставили её руководители: Софронов Владимир Кононович, Цыркунов Анатолий Павлович, Змитрович Геннадий Григорьевич, Жук Иван Михайлович. Грамотно организованное руководство на протяжении многих лет, внимание к каждому учителю и учащемуся позволили создать дружный, творческий коллектив единомышленников.

В школе в 2023/2024 учебном году обучается 760 учащихся, учащиеся на повышенном уровне изучают физику, математику, английский язык, обществоведение, химию, биологию. Ведется активная допрофильная и допрофессиональная подготовка учащихся 9-х классов, для учащихся 10-11-х классов  функционирует факультатив «Введение в аграрные профессии» (на базе УО БГСХА). Такая система способствует как самореализации учащихся и удовлетворению их образовательных запросов через углубление знаний по выбранным предметам, так и качественной подготовке к поступлению в ВУЗы.

За последние три года 9 учащихся награждены золотыми медалями, 20 – получили свидетельство об общем базовом образовании с отличием, 40 выпускников награждены Похвальными листами за особые успехи в изучении отдельных предметов. На протяжении последних лет свыше 70 процентов учащихся продолжают обучение в учреждениях высшего образования, в средние специальные учебные заведения ежегодно поступает 30 процентов девятиклассников. Сравнительный анализ результатов учебных достижений учащихся за последние годы показал, что средний балл по учреждению образования увеличился с 7,0 в 2017/2018 учебном году до 7,3 в 2022/2023 учебном году. В период с 2019 по 2023 годы по итогам проведения II этапа республиканской олимпиады учащимися школы было завоевано 12 дипломов I степени, 37 дипломов II степени, 48 дипломов III степени, 8 поощрительных дипломов; по итогам проведения III этапа – 1 диплом I степени, 2 диплома II степени, 7 дипломов III степени, 1 поощрительный диплом; на заключительном этапе республиканской олимпиады – 1 диплом 2 степени.

 Говорят, что хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. Фундамент нашей школы - это профессиональный творческий потенциал педагогов.

Наша школа сегодня – это 70 педагогов, из них высшую и первую квалификационную категорию имеют 53 педагога (76%), 23 педагогических работника (31%) имеют сертификаты пользователя информационных технологий в образовании. Наши учителя награждены почётными грамотами Министерства образования Республики Беларусь, грамотами управления образования Могилёвского облисполкома.

Педагогический коллектив школы работает над решением следующих задач:

1. Обеспечивать реализацию прав каждого учащегося на получение качественного образования в соответствии с его образовательной мотивацией, социальными потребностями, возможностями, профессиональными интересами и намерениями.

2.  Совершенствовать систему работы по созданию здоровьесберегающей и безопасной среды в учреждении образования через создание условий для сохранения физического и психического здоровья учащихся, обеспечение профилактики детского травматизма, организацию качественного и безопасного питания.

3. Содействовать повышению уровня теоретической и практической подготовки педагогов для улучшения качества организации образовательного процесса и в целом для обучения, развития и воспитания обучающихся.

4. Содействовать дальнейшей информатизации образовательного процесса путём внедрения программы «Электронная школа».

5. Продолжать работу по созданию условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся, успешной социализации в обществе, формирования нравственных и гражданских качеств личности через сотрудничество учреждения образования, семьи и социума.

В школе сложилась определенная система работы с педагогическими кадрами. Для учителей школы стали традиционными отработанные формы методической работы, которые позволяют решать проблемы и задачи, стоящие перед школой:

 

  • педсовет, методсовет
  • школьные методические объединения учителей,
  • мастер-классы
  • семинары
  • наставничество
  • методические консультации
  • творческие группы
  • административные совещания
  • доклады, выступления.

Школа не только стабильно функционирует, но и работает в режиме развития. Мы нацелены на всестороннее развитие творческого потенциала учащихся, и поэтому в школе созданы условия для реализации индивидуальных возможностей учащихся и их саморазвития.

Сегодня в учреждении образования функционируют факультативные занятия естественно-научной, математической, гуманитарной, эстетической, обществоведческой, социокультурной направленности. 

Приоритетным направлением воспитательной работы школы является гражданское и патриотическое воспитание. Важный показатель сформированности гражданско-патриотических качеств — знание и уважение государственной символики. В фойе школы, актовом зале и учебных кабинетах оформлены уголки государственной символики Республики Беларусь. Информация по различным направлениям воспитательной работы  размещена на школьном сайте.

Одним из показателей качества воспитательной работы является увеличение результативности участия в конкурсах различного уровня. Учащиеся школы принимают активное участие в конкурсах проектов, рисунков, сочинений, являются организаторами и участниками различных мероприятий, экскурсий.

В соответствии с современными требованиями к организации эффективной и результативной деятельности учреждения образования мы считаем приоритетным направлением дальнейшее развитие профессиональной компетентности педагогов, развитие системы допрофильного и профильного обучения. Мы планируем дальнейшее совершенствование работы по выявлению и поддержке одарённых учащихся.

Высокий профессионализм педагогов, творческая, доброжелательная атмосфера, которая создана в учреждении образования, будут содействовать дальнейшему эффективному развитию школы.

Разделы сайта